集团教研▏搭建一座桥，站高而立远

——深圳高级中学（集团）北校区白杨主任集团讲座纪实

拓宽集团内部交流的平台，

搭建新老教师之间的桥梁，

牢系理论与实践的纽带，

求真务实，与时俱进，

站高而立远。

深圳高级中学（集团）教师专业发展系列讲座持续发酵......

教师专业发展系列讲座第六场

2019年12月11日

集团科研处主办

目 标

提高青年教师、骨干教师专业发展素养

帮助老师们解决工作中的实际问题

为各位老师答疑解惑

主 讲

领军教师培养计划团队成员

深高北校区小学部主任

白杨

形 式

北校区为主四校区同步直播

如何让家委成为班主任的伙伴

主讲人▏白杨

2019年12月11日下午，人员齐聚的北校区讲座现场，四校区的在线直播，让深高集团的众多教师都能有机会聆听北校区白杨主任优雅自信的谈吐和她对教育真实的体验与理解。她是领军教师、名师，内富丰厚的教学与研究经验；她是深高（集团）北校区小学部主任，是深高集团的宝藏教师。面向全校，针对家校合作，她不遗余力地分享二十几年教育教学的工作经验与智慧。

白杨

中学高级教师  深圳市福田区首届首席教师

l 现任深圳高级中学（集团）北校区小学部主任；

l 从事教育工作29年，是深圳市基础教育系统“名师工程”骨干教师、深圳市福田区首届首席教师、福田区优秀园丁、福田区学科带头人、名师；

l 全国基础教育跨越式发展创新试验研究 “跨越式课题名师”；

l 吉林省首期中小学骨干教师、吉林省小学语文学科带头人、吉林省教育系统师德优秀个人、吉林省巾帼岗位明星。

l 各类公开课30多节，三个综合课例《一分钟》《雷锋叔叔你在哪里》《父母的爱》分别在第三、第四、第六届全国基础教育跨越式课题赛课评比中获一等奖，并在全国发行；课例汉语拼音《JQX》获广东省信息技术评比优秀课例；《跨越百年的美丽》在深圳福田·江苏淮安两地首席名师汇课交流。

l 参与国家“小学语文民族化现代化九五课题”等多个课题、参与《中小学课堂教学百问百答》《中小学课堂“学”与“教”》两本教育教学专著编写工作。《名师工作室建设的方法与途径》《优质问题设计的原则与策略》《启发式教学在小学语文教学中的应用》《健康教育手抄报促进小学生健康成长》《关于小学语文素质教育的几点看法》等多篇文章发表。

“在教育过程中，孩子、教师和家长三者都是‘主角’。白杨主任从小学教育重要的家校共育出发，直入主题，认为家长资源是一种重要的教育资源，家长委员会能让家长充分参与学校的管理，若适当体现其独立性和参与性，在某种程度上能帮助解决学校管理的负担。同时，在参与家校共育的过程也是家长提高教育素养和家庭教育水平的需要。因此，组建学校家委会、班级家委会都是在搭建一座沟通之桥，学校与广大家长互通有无，站在更高的教育视域上确立教育的方向、内容与方法，站高而立远，智强而实效。

构建不同层级的家委会，其方式方法可以相同，即以“委员会”的方式定职定责，通过双向选择和颁发聘书、签订责任书等形式让家委会成员明确他们肩负着“参与学校管理，参与教育工作、沟通家校”的职责。而这些家委会成员自己必须重视家庭教育，并且拥有正向的能量，会代表学校、老师、家长发声，是学校和班级荣誉的维护者，也是学校教育教学工作的智囊团。不管是学生常规管理，还是活动策划与开展，亦或征求意见、疏导矛盾，家委会应该成为学校的坚实后盾、班级的最佳参谋和老师的好伙伴，共同教育孩子成才。

白杨主任精心地收集深高北校区赵文艳、候悦、冷明浩、林合燕等一大批老师班级的典型案例并形成教育资源分享给全校的老师们，指导全体老师汇聚家长的力量，让家长成为老师的好伙伴。

l 讲座精粹

   如何让家委成为老师的伙伴？

（1）放低姿态，彼此尊重，真诚沟通。教师要敞开心扉，多跟家委交换教育理念，交流班级管理情况，多谈谈他们的孩子在校的情况。真正地关心班级的每一个孩子，才能让家长主动为班级排忧解难。    

（2）抓住时机，肯定付出，及时鼓励。家长在付出后，教师也要把握赞扬家长的时机和方法，及时、适度地表扬能给班级注入正能量，带动更多的家长自愿参与班级和学校活动。教师可以采取多种形式对家长进行表扬，例如感谢信、奖状、微信、义工表彰等，让家委们感受到老师们的用心。

（3）互利互惠、提供培训、促进提高。给家委创造更多学习、培训的机会，给家长们更多展示、晋级的机会，给孩子创造更多锻炼的机会。学校与老师广听言路，与家长互相学习，资源共享，这样才能互赢更富智慧的教育理念与方法。

（4）苦练内功，情系学生，以情动人。创设高品质的课程与课堂，全面育人育全人，开设特色活动，注重细节，助力成长。教师还要多跟家长交流孩子的情况，分享孩子在学校的精彩点滴，诸如班级活动、上课专注或课间阅读、午托吃饭等温馨的照片或者小视频。架起“信息高铁”桥梁，及时分享和交流，更能让家长感受到老师的良心用苦。此外，学校要关注特殊班级，班级关注特殊学生，关注学生心理健康，用心理辅导为学生保驾护航。

最后，白杨主任提醒教师们，教育本乎义，学生为本，教师与家委会成员坦诚相待的过程中也要保持适度的距离。真正深爱学生的教师，家长一定能体会其心，真正关爱孩子的家长，也一定能与教师团结一心，不是旁观而是主动参与，不是抱怨而是理解和包容，不是计较而是支持与感恩。家委这一座沟通之桥、交往之桥，将连接你我，使我们的力量无限激发。

家校合作共育是一项崇高的事业，做好不易，做优更难。深高的青年教师们幸福地拥有自己的指路人。白杨主任的讲座让他们收获了家校共育实操层面细致而实用的方式方法，有的班主任解决了困扰自己多年的问题，感受到家校合作的作用，有的再次燃起班主任工作的热情，更明确今后努力的方向，有的则发现规则与自律当设行于先，有的还在细细体味着细微处的温度……（文/李元芳   图/陈泓羽）

深圳高级中学（集团）北校区科研处

2019年12月16日