深圳高级中学

竞赛强基课程

深高集团抢抓时代发展机遇,经过二十余年的积极探索,基于科学家成长规律研究,聚焦基础学科拔尖人才贯通培养核心问题, 提出“3F”拔尖人才贯通培养理念。即:Found(夯实好奇心),夯实基础素养,培养科学基础和求知欲望,建立学生对科学世界的初步认知与持续兴趣;Find(激发想象力),发现个性优长,激发创新思维和想象潜能,促进学生在特定领域形成独特认知视角;Fly(放飞探求欲),放飞探索理想,提升科学思维与创新能力,引导学生在科学探索中实现自我突破。

依托我校集团化办学的优势,建立起“跨学段+跨校区+跨学科”贯通培养工作机制,打通小学、初中、高中12年育人路径。建立“夯实→激发→放飞”阶梯进阶体系,通过设置跨学段递进式目标实现小初高衔接;通过跨校区集体备课、协同授课等方式,实现集团内多校区教育资源的整合与优化配置。以问题为导向,构建学科融合课程,培养学生综合运用多学科知识解决复杂问题的能力。

学校围绕积极建设高水平的竞赛强基师资队伍,组建包括竞赛金牌教练、名校博士、竞赛奖牌得主在内的专业竞赛教练团队。组织编写小初高贯通式校本教材,针对不同学段特点设计梯度培养项目。构建基础型、拓展型和研究型课程,形成“竞赛课程+实验课程+研学实践+大中衔接课程”的多样化课程群。

为高质量实施课程,学校聚合多方优质资源:打造专家课堂,定期邀请全国范围内有影响力的专家教师入校授课和指导;邀请高校教授入校开设数学、物理领军课堂和进行高端竞赛实验培训;设立“鹿鸣讲堂”优秀学长领航计划,发挥优秀学长的榜样力量。此外也开设了丰富多彩的学生活动,如数学建模、物理创新实验大赛、院士讲堂等,每年组织的“紫堡杯强基科学营活动”更成为了深高学子智慧和才华碰撞的盛大舞台。

课程实践成效显著,2人获国际奥林匹克金牌,其中2007届校友邓煜荣获国际奥林匹克数学竞赛金牌,此后攻克了困扰数学界长达125年的“希尔伯特第六问题”,成为世界顶尖数学家。40人获全国学科竞赛奖牌(10金23银7铜),1000余人获学科竞赛省级及以上奖项,2人入选北京大学数学英才班、4人入选北京大学物理卓越计划、1人入选清华大学攀登计划,近五年通过竞赛强基等共助力40余人进入清北等名校,近年来竞赛获奖成绩位居全省前列。