紫堡悟理——物理实验达人秀活动方案
一、活动背景《教育部关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》指出要研究制订学生发展核心素养体系和学业质量标准。2017年制定的普通高中物理课程标准给出的物理学科核心素养主要包括“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”四个方面。其中“科学探究”是指基于观察和实验提出物理问题、形成猜想和假设、设计实验与制订方案、获取和处理信息、基于证据得出结论并作出解释,以及对科学探究过程和结果进行交流、评估、反思的能力。物理课程标准还指出:高中物理课程要引导学生经历科学探究过程,体会科学研究方法,养成科学思维习惯,增强创新意识和实践能力。学校应充分利用已有的实验器材,努力开发适合本校情况的实验课程资源,尽可能让学生自己动手多做实验,提升学生的物理学科核心素养。物理学是一门以实验为基础的自然科学,本身就是基于观察与实验,建构物理模型,应用数学等工具,通过科学推理和论证,形成系统的研究方法和理论体系。因此,让学生动手多做实验既是物理学科学习特色,也是提升学生物理学科核心素养的要求。二、