高二生物教研组 深圳市高级中学为激发学生钻研生物知识的兴趣，培养学生动手实践能力，提升核心素养。近日，在深圳市高级中学生物学科组的组织下，高二年级开展了“执植物之笔 写岁月箴言 ——生物标本制作”校本课程。同学们积极参与活动纪录欢乐时光：

高二生物教研组 深圳市高级中学       为激发学生钻研生物知识的兴趣，培养学生建模能力，提升核心素养。近日，在深圳市高级中学生物学科组的组织下，高二年级举办了“建微知著，品生命之美”生物模型制作大赛。同学们积极参与活动，利用生活中常见的材料构建生物物理模型，通过微小精致的细胞微世界欣赏生命之美。部分优秀作品展示如下：特等奖：一等奖如下：       同学们充分发挥想象力，以课堂知识为依据，使原本肉...

高二生物教研组 深圳市高级中学      为激发学生钻研生物知识的兴趣，培养学生动手实践能力，提升核心素养。近日，在深圳市高级中学生物学科组的组织下，高二年级开展了“艺承千年味美高级，泡菜制作”活动。同学们积极参与活动纪录欢乐时光：

探秘入侵物种，解锁生物学科周，践行生态守护—生物学科周：成果展示（一）以 “探秘入侵物种，解锁生物学科周，践行生态守护！”为主题，本次生物学科周聚焦身边常见的入侵植物 —— 白花鬼针草，带领学生开启了的科学探索之旅。1.在入侵植物的治理实验中，学生们积极投身实验探究。通过设置不同光照强度、水分供应水平的实验组与自然环境对照组，定期测量植株高度、叶片数量、生物量等指标，深入剖析白花鬼针草的生长特性。在 ...

近日，深圳市高级中学中心校区梁钰老师开设的生态学自主探究课，吸引全校近百名学生参与。同学们围绕“大沙河水质调查”“土壤微生物功能探究”“塘朗山生物多样性研究”及“生态缸稳定性实验”等课题展开实践，在真实环境中探寻生态奥秘。梁钰老师表示：“这些课题将实验室与自然课堂联结，让学生从‘解题者’变为‘探索者’。图1.高二八班侯子勋组大沙河水质调查图2.高二八班黄燕婷组探究土壤中微生物对蛋白质和淀粉的分解能力...