近几年来，数学科组的发展成功助力学校的发展。2024年学校成为首批广东省中小学数学教育高质量发展示范校，科组建设得到进一步加强。数学科组建设构建年级备课组与科研项目组并行教研的学术教研组。年级备课组要以课堂教学改革为重心，高质量实施国家课程，以数学一般观念引领教学，在课堂教学中以学生为中心落实核心素养，撰写大单元教学案例，开展大单元教学。规范集体备课的模式：学术氛围、备课内容、备课流程和测试规范。年级备课组的集体备课制度化，格式化。在集体备课过程中要发挥骨干教师引领作用，发挥集体的智慧与力量，力争集体备课有序、高效。数学科组根据科组建设需要成立五个项目小组，分别是校本课程研发小组、拔尖创新人才培养小组、数学实验室建设小组、数学学科周活动小组和科组资源库云平台开发小组。科组选拔骨干教师担任项目组长。组长根据自身特长认领项目，组长招募成员，共同完成项目任务。

1.蓝图经纬

       学术教研，优化科组建设——构建年级备课组与科研项目组并行教研的新型学术教研组

       规范集备，提升教学质量——规范集体备课的模式：学术氛围、备课内容、备课流程和测试规范

       强师工程，促进教师发展——探索“赛研训一体化”的教师专业发展培训模式，助力教师专业成长。以省、市课题为依托，助力教研活动高质量开展；继续从国内外名高校数学专业招聘优秀而有教育情怀的硕士、博士，从全国各地引进德才兼备的中学数学教育专家（如特级教师、正高级教师等）与奥数金牌教练；依托省市数学名师工作室、数学学科工作室，培养青年教师快速成长。

果。