在2017年12月24日结束的第四届全国数据驱动教育改进专题研讨会征文评选活动中，我校周礼老师撰写的文章《整合FLOWMAP与SOLO分类理论的化学学习评价——以“化学平衡”为例》荣获一等奖。
特此祝贺！
教师发展部
2017-12-27
