美中徜徉,润物无声

           ——北校区小学部班级文化建设评比活动

秋日胜春朝，又到了一年中收获的季节。深高（集团）北校区为了营造丰富的校园文化，形成更加和谐、舒适的育人环境，10月9日下午，深高（集团）北校区学生处、大队部组织开展了小学部班级文化建设评比活动。

北校区小学部负责人白杨主任、学生处甄如军主任、艺术中心房景楠副主任、大队辅导员郭璇子老师、小二年级吴蓉级长、小一年级周莹级长、大队部易海燕、马靖淇老师以及美术组赵子木琴、赵钊、秦涑洁老师来到每个班级进行了班级文化建设评比。

小学部各班都进行了精心的设计与布置，教室焕然一新，并力求做到让教室的每一面墙壁都“说话”，让“每一面墙”成为“无声的导师”。班级文化建设遵循“净化、美化、特色化、人文化、教育化”的原则。不仅充分体现了班级文化特色，也有助于逐步营造出具有我校特色的校园文化精神和校园文化氛围。

小二年级班级文化建设

学校是孩子成长的天堂，心灵的港湾。教室是学生在校学习的主场所，是师生情感交流的主阵地，是学生思想教育的主舞台。为发挥校园文化建设对学生的渗透作用，营造更加和谐优美的校园环境，促进班级管理，形成富有特色的班级文化，增强学生的责任心和集体荣誉感，每一个班级都积极参与了此次活动。

童趣十足的黑板报

    走进每一间教室，首先就会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的黑板报所吸引。每一幅都独具匠心又不失童趣，使得每一位参与评比的老师都赞不绝口。干净、整洁的教室里还摆放了大大小小的盆栽，让每间教室都充满了森林的气息

小一年级黑板报、图书角展示

小二年级黑板报展示

会“说话”的墙壁

独具匠心的班级布置给予了每个同学展示自己风采的平台和机会，也充分展示了老师们的智慧、审美情趣和艺术才华，浸透出平等、宽容、激励、催人奋进的班级文化。一幅幅色彩亮丽的作品使得原本平淡的墙面可以开口“说话”，仿佛在为我们娓娓诉说着班里曾经发生过的小故事。           

设计精巧的小细节

在检查的过程中，最令大家惊喜的是每个班级都有自己的主题、构思以及恰到好处的细节设计。恰恰是这些细节最能反映出老师们的用心良苦。开关旁边一句温馨的提示或是图书角里每一本都贴好姓名贴纸的课外书籍，每一处都让人觉得贴心和可爱。

班级文化建设细节展示

班级是学生学习生活的重心，“它是知识的集散地、是人格的熏陶地、是体质的培养地、是心灵的归宿地”。班级文化建设因而显出其复杂性和重要性，小学部各个班的老师都对此次活动给予充分的重视，积极联络家长，家校通力合作，力争给孩子们上好这门隐形课程。

有声有色，如诗如画的环境对同学们起到了潜移默化的影响。愿同学们在美丽的校园里徜徉，在班级文化熏陶下孕育滋养着智慧，健康快乐地成长！（文/图：方沁、马靖淇/陈泓羽）

小一年级班级文化建设

        深高（集团）北校区学生处、大队部

2017年10月12日