学科教研齐发力  课堂水平促提升

——2017年深圳市中小学教师技能比赛初中语文(决赛)在北校区圆满举行

   为了夯实深圳市初中语文青年教师的教学技能，提升中学青年教师的教学能力和业务水平，促进青年教师的专业发展，由深圳市教育局主办，深圳市教育科学研究院承办了2017年深圳市中小学青年教师教学能力大赛。技能比赛内容包括教学技能、课堂教学、演讲与答辩3个阶段，其中教学技能包括教学设计、板书、课件制作，课堂教学为现场上课教学，演讲与答辩包括即兴演讲和答辩等多个环节。

   本次深圳市初中语文青年教师技能大赛坚持广泛参与和层层择优选拔原则，通过市直属学校青年教师教学能力初赛，市直属学校4名教师与来自其他各区的共计28名青年教师同台竞技，锤炼本领，最终遴选出5名优胜者角逐2017年深圳市初中语文教师技能大赛决赛，决赛由深圳高级中学（集团）北校区承办。

   10月12日上午，2017年深圳市初中语文青年教师技能大赛（决赛）在深圳高级中学（集团）北校区如期举行。由深圳市初中语文领头人端木春晓、罗湖区教研员余克俭、宝安区教研员倪岗、龙岗区教研员孙春城、龙华区教研员向浩等学科专家组成的评委来到决赛会场，北校区负责人黄洁主任、白杨主任、孟斌主任、梁慧芳主任、向伟级长以及来自全市各学校的初中语文教师、北校区各学科教师聚首艺术楼报告厅，全心贯注地聆听了此次技能比赛。 

   在教学设计、板书、课件制作、演讲与答辩的基础上，5位决赛选手根据指定的教学内容，在封闭条件下对散文《周庄水韵》独立完成了一份完整的教学设计，并进行了现场课堂教学比赛。5位决赛选手们各显身手，教态优雅自然，师生互动协作，精彩纷呈，吸引了与会的老师们关注和赞赏。

   随后，宝安区教研员倪岗对5位决赛选手的精彩课堂展现做了肯定，并建议道，“选手们在1个小时内独立准备并高质量完成教学设计实属不易，尽管教学激情是课堂教授需要的，但如果教学设计缺失了理性，很难让人领会到文章之美。教学设计是语文教学的根本和灵魂”。

   紧接着，深圳市初中语文领头人端木春晓老师也情绪饱满地对5位决赛选手的表现进行了专业指导。关于如何更好地优化语文课堂，端木老师指出，语文课堂的教授要有“真功夫”，在教学设计环节要试图做点突破，在落实文本知识准确的同时，每一个语文老师都应该努力使得语文课堂富有张力，富有质疑，这是初中语文教学的不懈追求。与此同时，端木老师还说道，“我们的初中语文课堂要继续面向全体学生，要关注到每一个学生，语文--“生本观”亟待提升和变化。本次全市的青年教师技能比赛（决赛），也是各区教研专家、各学科组和老师们的精诚团结、共同奋进的好结果，我相信，深圳初语会越来越好”。

   最后，北校区负责人黄洁主任对深圳市初中语文领头人端木春晓以及来自各区的语文教研专家表示了感谢，她说道，“北校区很荣幸承办全市的、语文学科的专业比赛，这样的比赛为北校区语文学科的发展营造了良好的氛围，期待着各位专家常来北校区，为初中语文教学研讨提供更丰富的内涵支持与多元的教学建议”。

   北校区承办2017年深圳市初中语文青年教师技能大赛（决赛），是对语文学科的高度重视和殷殷期许。我们相信，在端木春晓等教研专家的指导下，丰富教学经验分享推动着语文学科教学智慧的生成，也将进一步帮助青年教师提升教育教学水平，不断优化每一个语文教师的教学观念和教学行为！（文/图 王玉文 陈泓羽）

深高（集团）北校区教学处

2017年10月19日