帮助他人 快乐自己

——北校区小一年级 “我会帮助他人“特色活动报道

为了落实小一年级GLOBE德育课程，培养学生的集体意识、团结品质、互助美德和协作精神，北校区小一年级组结合学校的德育工作理念，开展了以“帮助他人，快乐自己”为主题的系列特色活动，结合语文、口语交际、体育、班会课等学科内容，并借助“学雷锋纪念日”契机，重温了雷锋的故事，再现了同学之间团结友爱的生活故事，展现了班级团结互助的良好风貌。

黑板报成了宣传的主阵地

3月5日，是毛泽东“向雷锋同志学习”题词的纪念日。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。各中队教室开学第一天就更新了黑板报，将大大的雷锋画像和相关事迹呈现其中，使孩子们直观上认识雷锋叔叔，了解雷锋叔叔的高尚品德和助人小事，传递雷锋叔叔的奉献精神。环境上的渲染，让孩子们潜移默化中学会关心他人、关心集体，具备崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人，成为勇于创新，体魄健康的人。

课本剧里埋下感恩的种子

语文课上，同学们在老师的引导下表演课本剧《小公鸡和小鸭子》，体会小公鸡和小鸭子互相帮助的友爱精神。

孩子们有的扮演小鸭子，有的扮演小公鸡，还有的绘声绘色朗读旁白，每一个小朋友都积极的投入在自己所扮演的角色当中。表演完课本剧后孩子们分小组讨论并分享帮助别人后的成就感，在自己做的爱心上写下自己的感谢，然后贴到墙上的感恩树上。小树上挂满了大大小小的爱心，爱心上都是孩子们用稚嫩的小手记录的要感谢的人或事。同学们互相交流书写内容，感受孩子们那一颗颗真诚细腻的心。他们感谢同学们互相借书、感谢老师的爱心关怀、感谢父母的无私陪伴......这些生活中的点滴小事都在小朋友的心里种下一颗感恩的种子，慢慢的生根发芽，让感恩之心长驻永远。

礼貌的言语助你勇闯通关

口语交际课《请你帮个忙》中，老师告诉孩子们如何礼貌沟通来寻求帮助。体育课上老师们设计了“蒙眼闯关”小游戏，孩子们要通过同学的帮忙来通过老师们摆设的各种障碍物。活动刚开始，被蒙住眼睛的孩子，心存不安和害怕，但是在老师和同学的帮助下慢慢开始放松，甚至最后完全将自己就交给了另一个小伙伴。通过玩蒙眼睛过障碍物游戏，小朋友们学会了信任与帮助，学会了融入集体，当你遇到困难时，同学和老师都是你的依靠，当集体遇到困难时，你是集体的一分子。

课后，同学们将自己的心得体会记录下来，分享自己的收获。

分享帮助处处洋溢着快乐

班会课上，老师们给孩子分享雷锋叔叔的感人故事，引导大家体会雷锋精神。课堂上，小朋友积极地分享自己如何帮助他人、他人如何帮助自己。他们在感受付出与收获的乐趣，体会帮助他人和得到帮助的感受。

小一年级“我会帮助他人”系列活动，层层深入孩子们的内心，也让孩子们在帮助别人中收获越来越多的快乐，使校园中洋溢着一张张快乐的笑脸！愿我们就这样守望相助，帮助他人，快乐自己！（文/图 刘淑湲 孟越 李璇 蔡玲）

深高（集团）北校区小一年级组

2018年03月15日