为了未来

——深高（集团）南校区召开GLOBE教育教学活动大型研讨会

2017年6月3日，集团校级领导、各校区科组长、备课组长、班主任及青年教师于南校区济济一堂，参加 GLOBE教育教学研讨盛会。这是一场别开生面的大会，有鲜活课例的分享，有深入细微的探讨，更有领导高屋建瓴的指引。这次活动不仅是经验展示，更是体验分享；不仅有新颖的形式，更有务实的本质。教师在观摩中学习，在学习中反思，在反思中成长，这是一次探索的大会，更是一次收获的大会。

登高楼，望天涯——GLOBE立足高

课堂教学是教育重镇。在传统教学模式中，命令、灌输仍是教学不变的手段；死学、硬背仍是学习不变的法则。“教”与“学”充满着强迫与屈服、施与和拒绝、暴力与反抗的冲突。教的苦，学的累。

面对这样的现状，“深高”在思索，黄显甫校长带领全体教师在思索。于是，“教”与“学”有了转变。过去教师讲授、学生接受； 现在问题导向、合作探究。过去教学是知识传递的流水线；现在教室成为师学共创惊喜的梦工厂。过去关注知识，现在着重“人”。GLOBE九大教学原则，立足学生综合素养，关注学生生命体验，它坚定地将“人”作为教学模式建构的核心——GLOBE抓住了教育对象的本质，所以才能激发教育的活力。

GLOBE教育项目的孕育、发展和成型，是“深高”不断追寻教育良效、教育良心的过程。正是心怀教育，才会不畏高寒、登楼远眺，远眺“深高”的末来、教育的末来。

衣带宽，终不悔——师生钻研勤

      工作紧,任务重。南校区教师在陈汉城副校长的带领下，用行动诠释担当与热忱。

校领导指导上课教师修改课堂设计

听课、评课、修改……再听、再评、再改

阑珊处，灿然笑——教研收获丰

【课堂教学·点亮智慧】

6月3日，南校区初一年级，学生热情洋溢，教师情感饱满。课堂上：生生互动、师生互动、虚拟互动，动中激智；教室内：掌声、笑声、论辩声，声声悦耳。 这就是南校区GLOBE课堂的情境。

共有32位老师上的32节GLOBE课程,它包括学科课(6个学科16节课）与活动课（3个主题16节课），内容涉猎了人文、科学、历史、心理、生活等多个方面。GLOBE课堂，没有华丽的铺陈；有的是问题导向、开门见山，简洁入题；没有单调的传授；有的是小组合作、探究思考，智慧碰撞。老师不做居高的权威者而做平等的对话人；他们引导学生而不命令学生；学生不做被动的接受者而做课堂的创生人。他们倾听他人而不盲从权威。

这是生动而高效的课堂，这是从容而智慧的课堂。

GLOBE模式下的语文课堂

这节语文课，孩子们探讨诗歌“意象”，课堂上不仅有细腻入微的字斟句酌，更有诗词歌赋的旁征博引。语文可以很小，小到一花一木；可以很大，大到一花一世界，这节课，学生在 “意象”中领悟了情感，熏染了文化，懂得了生活。

GLOBE模式下的英语课堂

课堂中的小问题见教育者的大智慧，教师问题导向式的课堂导入，让学生多了一双直逼问题的眼睛。教师顺势点拨的智慧，让学生多了一把深入探寻的钥匙。英，英姿勃发；语，语出烟霞。

GLOBE模式下的数学、生物课堂

小组合作，灵机巧动突破思维城墙。这样的课堂将枯燥换算成丰富，将单调改写成趣味。

GLOBE模式下的地理、历史课堂

教师心中有纲，以问题为纲；眼中有人，以学生为主；手中有法，GLOBE之问题导向、合作探究之法。

GLOBE模式下的主题活动课

选择课题：近生活，贴地气，感兴趣，有话题；

开小口，挖深井，钻研深，领悟真。

大纸展示：图文并茂，才思尽现。

代表发言：集众人之智慧，育演讲之才能。

GLOBE 课堂，“以学论教”，在课堂上，学生该听的听了；该说的说了；该想的想了；该做的做了。学生丰收才是好课的标准。

【小组研讨·深度碰撞】

课堂精彩，观后研讨更丰硕。研讨中，教师们揣摩课堂上的一点一滴，咀嚼教学中的一景一幕。教师们的分享，没有空洞的理论，没有浮华的寒暄，从教学实践出发，或赞赏或担忧；务实而真切。这种师师互动、深度碰撞，让全体教师实实在在地感受到GLOBE教学激发了深高人对课堂教学的思索。这种思索也许不能立即化为行动去改变现状，但这是一颗种子，种子种下了，就有望长成参天。

【总结大会·沉淀反思】

总结大会由南校区教学处王丽副主任主持。教师代表分别于会上发言，他们谈设计、说感受、做反思。最后，大会由黄显甫校长作总结讲话。黄显甫校长对南校区在陈汉城副校长带领下能高效高质地完成这项工作，给予了高度的赞赏。

回眸望，从头越——我们在路上

 教育就是为学生成长搭建平台， GLOBE课程的开设，利于学生个性发展，助于教师专业精进，益于学校特色形成。南校区GLOBE教育教学研讨会，已落下帷幕；但追求探索的脚步却刚刚开始。如果说GLOBE教育教学研讨会在中心校区的圆满举行，标志着“GLOBE”顺利落地；那么南校区的成功举办，则意味着“GLOBE”开始生长。在下一个阶段“GLOBE”必将在“深高”这片沃土上开妍花结硕果。

全体教师已整装待发，行装中有“目标”、有“方向”，有“热情”、有“方法”，更有对教育的“责任”与“情怀”，我们在路上。

                                                           深高（集团）南校区

                                                              2017年6月15日