浓情九月 师恩如海

        感谢师恩，致敬筑梦人。

      周一的清晨，伴着第一缕阳光而来的，是丝丝甜蜜的花香，是孩子们真切诚挚的祝愿，是老师们美丽动人的笑颜。学生代表向全体教师献上献花，对班主任行拜师礼，整个校园洋溢着浓浓的师生情。

教师代表马征、侯巍、陈艳红三位级长，语重心长的教诲令孩子们如沐春风：

仁义礼信是中华美德，

恭良勤俭是为人之本。

我们的学生不仅要学知识，

更要学做人！

美好未来

由我们携手同行，

深高辉煌，

让我们并肩创造！

老师、校医、食堂师傅、门岗保安、宿舍管理员、校园清洁工……

花香连着祝福，送到了校园里每位教职员工的手中！

全体同学以深情的鞠躬礼

向辛勤耕耘默默奉献的教职员工们致敬！

在第36个教师节即将到来之际，

衷心地祝全体教职员工：

生活如花芬芳，节日幸福安康！

     初一学年举行了以“爱自己，爱深高，爱国家”为主题的 GLOBE主题班会活动。该课程由马征老师组织设计。其目标是使同学们认识到讲究文明礼仪的必要性，并朝着更加好的方向发展，为孩子们适应初中生活打好基础。

    同学们在学习后，主要懂得了：

1、我们升国旗是我们要做到哪些礼仪？ 

2、我们在学校内要做到哪些礼仪？

3、在公共场合又有哪些礼仪规范需要注意？

     礼仪一直是传统文化的核心，同学们在学习之后都深有体会，表达了自己对礼仪文明的理解。

     初二年级举行了以“一切从‘新’出发”为主题的 GLOBE主题班会活动。该课程属于我校GLOBE教育“家国情怀”课程中的“修身齐家”版块，由曾玉妍老师组织设计。 

     本次课程从学生自身的变化出发，先了解、分析变化，再从心理上接受、拥抱变化，最后逐层破冰；为了使学生过好充实、有意义的初二一学年，课程还设计了畅谈新准备、开启新规划等环节，希望学生通过这些活动能尽快调整自己的状态，准备迎接新学年！

     学生们从此次班会课中认识了新的自己，开启了新的规划，一切从新开始，通过活动让学生们能尽快适应新学期的学习，从而过一个充实、有意义的初二学年。

     初三年级举行了以“时光不待，初三已来”为主题的班会活动。 该课程属于我校GLOBE教育“入校教育”课程中的“安全、习惯教育”板块，由吴子怡老师组织设计。该班会的主要目的是通过主题活动帮助同学们更好地适应初三紧张的学习生活、帮助同学们明确学习的目标和方向。

     本次班会在班主任的领导下，同学们积极发言，热情参与讨论。班会一开始大家先分享了下自己的暑期幸福生活，接着班主任带领大家展望初三新学期的学习与生活，明确初三中考是人生的第一个十字路口，如何把握好这人生中的重要时光，对于初三的同学来说是至关重要的。引导同学们在接下来的学习生活中找回“节奏感”、制造“仪式感”、保持“安全感”、增加“积极感”，以最好的姿态迎接中考。最后，班主任老师指导同学们，在这一年的备考过程中，要确立明确的目标，并且为之刻苦学习，期间保持一个自信的心态，要相信身后的老师永远是自己坚强的后盾。

     通过本节班会，同学们感受到了学校深切的关怀和殷切的期望，相信初三年级的同学们定会牢记老师的叮嘱，团结一心，奋斗今朝，谱写出一曲最动听、最感人的生命奋进的乐章。

初一学生感悟： 

升旗仪式感言：

    来到高级中学，第一次参加学校的升旗仪式，有很多新的感受！

    今天的升旗仪式是有主题的，原来过几天就是教师节了，学校专门给老师们备

好了鲜花，由我们年级的1、2、3、4、5班的同学向老师们献花，并祝老师们节日快乐！

    我看到老师们脸上都洋溢着幸福的笑容，看得出来老师们今天是非常高兴的！

    玫瑰有香！给老师们送花，老师们收获了好心情，我也很高兴！

初二学生感悟：

若无他（她）

              ——升旗仪式之感

在很小的时候

对于老师一词我没有过多的了解

只知道

他们是别人口中的红烛

当我第一次认识

什么是老师

我发现红烛一词仅仅片面的赞扬了老师

当我第二次认识

什么是老师

我发现

每当我不够勇敢

没有气去面对现实之时

父母与老师都会鼓励我，支持我

老师就如同亲人一般

给予我希望与帮助

当我第三次认识

什么是老师

我发现

老师是上帝派遣至人间的天使

将世界的黑暗用自身的光明去驱散

我欲将老师比作

霜而不败之菊

艳而不骄之梅

淳朴无华之竹

蕙质兰心之兰

若无他（她）

我不敢想象也不愿想像

那黑暗

没有知识

互相伤害

到处都是

污言秽语的世界

师之教诲

我将铭记

初三学生感悟：

进入初三的第二学期，要学会调整心态。

　　首先是“归零”的心态：第一学期期末考试结束仅仅是过去，一切需要从头再来，从基础抓起，从薄弱的环节入手。要学会放下过去，专注于现在。

　　考试的好与坏与你学的好与坏、付出的多少有关，曾经的成绩不代表现在，更不代表未来，过去的已经过去了，我们现在所能做的就是放平心态好好发挥自己的水平，放下过去，专注现在。

　“细节决定成败”的心态：做题考试规范化，从做题的正确率、速度、灵活性上提出要求，建立错题档案，善于反思总结归纳。抓好错题集的复习巩固及讲义的分类整理编号。学生每人每科一本错题集，错题集因人而异，所汇集错题基本上是学生在某一学科中的知识盲点或答题误区。抓好错题的归纳、整理、分析，是提高学生能力，变知识、能力为中考分数的有效办法。

　“良好的竞争心态”：中考不仅仅是在同学间展开竞争，而要在全校乃至全市同学间展开竞争，仅仅我们十几位同学根本无所谓，我们同学间的竞争仅仅是给我们提供了学习竞争的机会;我们要善于利用一切资源、一切的力量、一切的时间;要求同学们人人奉献一道好题，一个好主意，一个好的解题方法，这样便可以汇成知识的海洋。

　　因此，在某种意义上，永远不要试着消灭你的对手，有时候甚至要乐于看到对手的强大和优秀。希腊船王欧纳西斯有句名言：“要想成功，你需要朋友;要想非常成功，你需要敌人。”