多元研讨促进教育实践 充分反思助推教学实效

——（集团）北校区举行教育教学工作会议

    12月8日下午，伴随着冬日和煦的暖阳，深圳高级中学（集团）北校区在初中部大会议室召开教学工作会议，北校区负责人黄洁主任、小学部白杨主任、校办孟主任、教学处梁主任以及各学科备课组长、全体科任教师齐聚一堂，共同围绕“教学实践：充分反思推进教学实效”这一主题开展了教学工作的小结和下一阶段的教学引领。

     首先，教学处梁主任小结了近期北校区初中部的教学情况，并从“每人一课”、教学反馈调查、常规教学中出现的问题等角度进行了介绍与分享。梁主任强调到，“教学工作是学校工作的中心，是学校教育教学的生命线，更是教师专业化发展的重头戏。初中部老师们积极参与听课、评课，展示了北校区教师积极投身教学实践的积极性和主动性，为各学科进一步教学研讨打好了基础”。在教学情况反馈调查分享中，梁主任进一步说到，“通过开展教学调研和学生信息反馈，我们了解到学生和家长对老师们教学满意度高，各备课组团结、互帮互助的氛围浓郁。各位老师要继续保持这种良好的态势，继续以班主任、备课组为两条工作主线开展教育教学工作”。随后，梁主任布置了期末考试命题、寒假作业规划等工作。

紧接着，小学部白杨主任以“实践+反思=进步”为题作了发言。白主任细致入微地回顾了小学部开学以来的教育教学情况，对小学部各学科老师能够主动把教学联系实际生活、创造性地使用教材、充分利用丰富且多元的教育技术手段、及时评课等方面给予了高度评价。她说道，“小学部老师们在教学中努力运用鼓励性评价，在教学中做到‘心中有教材’、‘眼中有学生’，帮助学生愿意学、努力学，这些充满耐心、爱心的教育工作真的很不容易”。白主任进一步强调道，“老师们在教育教学过程中的实践很用心、很认真，但是也请不要忘记了要多阅读教育教学的相关书籍，增强理论修养，开拓教育眼界，打开教育格局，提升教育智慧”。然后，白主任宣读了《深圳高级中学（集团）北校区教学常规管理制度》，并向老师们提出了“6个1”工程，即每位老师在一个学期内对公开课、教育类书籍、教学读后感、教学随笔、教学讲座、教学“金点子”等六个方面的要求。

最后，北校区负责人黄洁主任对教学工作做了指导。黄主任讲到，“咱们北校区初中部、小学部的老师们综合素养高、专业能力强，这为我们北校区的腾飞打好了基础。”黄主任进一步说到，深高人一直以来秉持着“团队协作，敢于成功”的教研理念，以发展性课程体系为纲，落实深高“发展为先，科学育人”的教育理想，一直走在教研教改的前列。每位北校区老师需要了解深高，融入深高文化，找准个人发展的方向。学校对GLOBE教学原则的深挖和探究，对以“问题导向教学法”的研讨一直在持续进行着，希望各备课组继续加强集体备课、集体研讨，做好中考研究和学情研究，努力提高教育教学的精准化水平。黄主任对各学科老师在课堂授课、课下辅导、周末自测、滚动练习等问题解决的不同层面做了指导。

整个下午，北校区教师都沉浸在回顾与瞻望之中。通过教育教学工作会议，老师们将进一步落实GLOBE课程改革精神，进一步推进各学科教育教学方式的转变。各备课组不断完善教研小组建设，各学科教师继续提升学科专业素养，提高学科教育教学质量，向更优化、更精准的综合素养教育迈进！（文/图 王玉文 陈泓羽）

（集团）北校区教学处

2016.12.09