心怀感恩 温暖他人

-----北校区小一年级“智慧交往 我会温暖他人”活动报道

五月，繁花绽放，爱汇天地！六月，心种阳光，与爱相随！

为了使小一年级的同学们学会感恩，勇于表达自己的情感，懂得关心、温暖他人，做一个温暖他人的小太阳，北校区小一年级组各科教师结合学校的德育工作理念，开展了以“智慧交往 我会温暖他人”为主题的系列特色活动，借助母亲节、父亲节的契机，并结合美术、班会、语文课等学科内容，推己及人，从温暖父母到温暖同学进一步到温暖身边人，教会学生用自己力所能及的方式感恩他人，温暖他人。

独具匠心制贺卡，我把温暖送妈妈

在母亲节来临之际，在美术科组全体老师的指导下，一年级各班孩子们在课上为亲爱的妈妈制作一张独具匠心、温暖人心的节日贺卡。瞧，孩子们画得可认真了！

孩子们用心善画，让小小的贺卡会说话。贺卡上的每一抹色彩、每一个图案都在表达孩子们着对妈妈满满的爱，贺卡上每一句暖心话语都将最诚挚的祝福与感谢送到妈妈耳边，深深温暖妈妈的心房。

最后，在母亲节当天送给妈妈，每一个妈妈收到孩子们精心设计制作的节日贺卡，心里和脸上都乐开了花。

主题班会有意思，教我这样爱爸妈

在大队部的号召下，一年级各班召开了“父爱如山 母恩如海”的主题班会，各班通过播放感恩父母的视频，讲述母亲节父亲节的由来，分享“我和爸爸妈妈最难忘的一件事情”，朗读关于母爱父爱的诗歌等系列活动，使孩子们充分感受到爸爸妈妈在自己生命中的重要地位，明白应该学会感恩爸爸妈妈。

班会最后，老师还向全体同学发出倡议，用点滴的实际行动来表达对爸妈的爱与感谢，教导孩子们可以通过“采访我的明星爸妈”“我是爸妈小帮手”等多种方式增进对爸妈的了解，分担爸妈的劳累。孩子们回到家后,纷纷主动帮爸妈做些力所能及的事情，有的帮爸妈洗脚、锤背做些简单家务；有的孩子采访并记下爸妈的生日，最喜欢吃的菜，喜欢的运动等制成“爸妈专属档案”；还有的孩子给爸妈写了一封感谢信，表达对爸妈的孝敬之心，感激之意。

小小画报寄我心，我用真心暖同学

一（6）班的王绎乔同学腿部骨折，在家休息了一个多月。在班主任侯悦老师的引导下，全班的小朋友们利用课余时间自制了温暖小画报，向生病在家的同学送去了关心与温暖。孩子们用手中的画笔画出了对同学的满满思念，用暖心的话语寄去了自己衷心的祝愿，不仅增进了同学之间的情谊，更是让温暖他人之心在校园的每个角落里幸福传递。

创设交际情境，学会温暖身边人

为了让孩子们更好地掌握社交礼仪，懂得为身边人着想考虑，真正做到智慧交往，一年级各班开展了《用多大声音》的口语交际教学。课上老师首先创设问题情境，让孩子们明白何时应“悄悄说”，何时应“大声讲”，随后通过三个真实的生活情境，让孩子们在话题讨论与情境演练中学会根据说话对象和场合，用合适的声音说话，不影响他人，做文明的小学生。

这一堂堂以情励学、以趣激学，充满欢声笑语的口语交际课，让每一个孩子畅游学海，学以致用。他们享受着快乐课堂的喜悦，汲取着智慧课堂的养分，在情境感悟和切身体验中学会关心温暖身边人，习得智慧交往的文明礼仪。

勇闯关卡学沟通，言语温暖你我他

小一年级实习老师在年级的号召下，在各班开展了“我会温暖他人”的主题班会，孩子们在班会学习中理解温暖，感受温暖，更通过一系列动手活动学习折叠衣物，亲手制作给爸爸的领带、衬衣卡片，变身温暖小天使向身边人赠予温暖。其中徐静虹老师的“学会沟通 温暖你我”班会课，以小兔子请客的童话故事串起课堂，并穿插闭眼折纸、动漫视频、生活情境等内容，采用游戏通关的形式，层层递进，环环相扣；让孩子们在勇闯关卡中明白语言表达的沟通作用，习得高效沟通的好方法，探讨智慧沟通的金点子，从而在日常交往中尝试做到，沟通从心开始，用爱温暖你我他。

小一年级通过“智慧交往我会温暖他人”主题的系列特色活动，不仅让孩子们学会用独特有趣的方式表达心里对父母、同学满满的爱与感谢，增进彼此的感情与情谊，锻炼提升了孩子们智慧交往、创意表达，动手制作等各方面能力;更重要的是，在孩子们的心中种下了知恩感恩，温暖他人的种子，学会从现在做起，从点滴小事做起，以实际行动来关爱、温暖身边的每一个人。（文/图 张馨月 侯悦 李璇 周莹）

 深高（集团）北校区小学部小一年级组

2018年6月22日