急“躬”尽“力”做教育   迈向教育最后一公里

                                    ——记广东省中小学名班主任刘静工作室期满考核自评报告会

3月6日下午，来自全市各中小学的“广东省中小学名班主任刘静工作室”成员、学员汇聚一堂，中心校区六楼会议室座无虚席，大家共同听取了工作室的期满考核自评报告。会议由李爱生副校长主持，市教育局德体艺卫处副处长冯妍妍、高云峰参加了本次会议。

首先，工作室主持人刘静老师从基本建设、建设成果、特色凝练三个方面对工作室近两年的工作进行了简洁而又全面的介绍。刘静工作室于2015年5月由广东省教育厅授牌，以“践行社会主义核心价值观，落实学生核心素养”为建设宗旨，以“价值引领思想，视野点亮智慧”为建设理念，以培养具有“课程领导力”的未来名师和未来人才为目标，在挂牌后的一年多的时间里，工作室整合高校、企业资源，构建项目合作、师资合作、培养合作、信息分享的合作模式，在班主任培训、教师课程开发、领导、实践等方面做出了大量扎实有效的工作，也赢得了国内同行的广泛赞誉。

其中，刘静副主任重点指出，工作室采取“以项目带团队”的方式，以GLOBE教育项目为龙头，将科研、德育、教学、培训融为一体，吸引了来自祖国各地的名师以及青年教师的加盟，目前已经开发出小、中、高三级校本公民教育课程，形成了完整的课程体系、科学的教育教学方法以及成熟的培训和培养模式。

冯处长认真听取了刘静副主任的报告，对工作室这种“渗透式”培养路径赞不绝口。她指出，刘静工作室作为市内高中学段唯一的名班主任工作室，占领了理论研究的高地，充分发挥了科研引领、课程引领的特色，走出了异于常人的特色道路。针对GLOBE项目，她说，作为学生家长，她为深圳高级中学在取得优异升学成绩的同时还能提供给学生如此具有前瞻性、开放性的课程而欢欣鼓舞，GLOBE就是学生思维的“孵化”基地！

同时，她也为工作室后续的发展指明了方向。基于学校与GLOBE教育项目的实际，她建议工作室可以加强与市内兄弟学校的共同交流，与企业进行更加深层次的交流与合作，从而使工作室获得持久的动力、活力与脑力！

最后，李爱生副校长对此次会议进行了总结。他为刘静工作室取得的成绩感到自豪，对冯妍妍处长及德体艺卫处的支持表示感谢，并表示，在未来的日子，高级中学会一如既往地支持工作室的各项工作，为工作室的良性发展提供强有力的物质、精神双重保障。