3月10日下午，2020-2021学年度集团科研处教师专业发展系列讲座第二十六场于中心校区五楼会议室面向全集团视频直播。我校本年度GLOBE教育教学比赛活动即将拉开帷幕，本次讲座科研处邀请到了2019年深圳市高级中学GLOBE教育教学比赛特等奖获得者，现任深圳市高级中学国际课程体系生物备课组长的曾弦老师为全体教师尤其是青年班主任，做了一场关于GLOBE教学法在班会课中应用的讲座。

讲座开始刘静副主任提出将“立德树人”、“五育并举”、“核心素养”与“学科素养”培育落实在教育教学实践的要求并对即将到来的GLOBE教育教学比赛做了介绍。随后曾弦老师分享了她在GLOBE班会课上的教学设计和经验反思。

曾弦教师首先回顾了GLOBE项目的基本要素和要求，强调了对GLOBE项目的理解程度直接关系到比赛最后的结果，尤其详细介绍了GLOBE教育的四大学习领域对班会课选题的启示。随后对比了Globe课程与我校国际课程体系IB课程之间的相同之处，教师们发现我校的两个重要项目GLOBE项目与IB项目从理念到目标是完全类似的，我校各体系的教师们已经在日常教学中自觉或者不自觉的实践着GLOBE的教学理念。

接下来曾弦老师详细分享了她当年的参赛案例，从教学设计到学生活动，再到教学反思；从教案准备到教具制作，再到教学语言。曾弦老师的分享细致务实，深入浅出，娓娓道来，尤其是详细介绍了如何聚焦问题，确定核心问题以及分解问题。最后曾弦老师给大家介绍了自己获奖原因，个人收获及反思，鼓励年轻教师们在GLOBE的理念引导下不断提升自己，成就更好的教育。参加培训的老师们听的非常投入，学习气氛浓烈，培训取得了很好的效果。

讲座结束后，刘静副主任提出目前学校正在推进深化GLOBE教育2.0的研究，这一次的教育教学比赛是重要的学习和实践的机会，鼓励所有教师积极参与，用心参赛，并表示科研处下一步会对教师做进一步深化培训。

集团科研处

2021-3-15