近日，马传思老师到深圳高级中学（集团）东校区小初部小礼堂为师生们带来一场精彩讲座。此次讲座由深圳市文学艺术界联合会主办，深圳市文艺家协会服务中心、深圳市文联机关党委和深圳市学生文联承办，深圳高级中学（集团）东校区协办。

马传思老师《科幻文学作品的阅读与创作》

该活动是“到人民中去”2024深圳文艺名家驻校计划的文艺宣讲轻骑兵系列讲座之一。9月18日的讲座由马传思老师主讲。他是中国作协会员、中国科普作协理事、中国科幻研究中心特聘专家，出版作品三十余部，主要有《冰冻星球》、《奇迹之夏》、《蝼蚁之城》、《钢铁苍穹》等。在以《科幻文学作品的阅读与创作》为题的讲座中，马传思老师深入探讨了科幻文学的两个维度：阅读与创作。他首先定义了科幻文学，然后概述了其简史，并深入探讨了科幻阅读的基本主题，解读为什么要阅读科幻文学以及如何阅读科幻文学。他还分享了自己创作《蝼蚁之城》的心得体会，讨论了科幻创作的经验，并赏析了作品《烟火》。通过这些丰富的内容，马老师成功地将同学们引入了一个缓缓展开的、充满无限可能的未来世界。活动开始，马传思老师为孩子们介绍了科幻作家，点燃了孩子们对科幻创作的热情。一、何为科幻？马老师首先给孩子们解答了什么是科幻文学，科幻文学是在科技时代背景下，凭借技术元素演绎的幻想性故事。马传思老师列举了《安德的游戏》、《哈利波特》、《凡人修仙传》，帮助学生区分科幻、奇幻和魔幻。

二、科幻阅读基本主题马老师介绍了科幻文学的发展与题材。科幻文学的原点，是玛丽·雪莱的《弗兰肯斯坦》，她被称为疯狂科学家与“造物主”。马老师给孩子们介绍了科幻文学基本题材。分别有宇宙探索——星际远航、航天，神秘外星人——异族相遇，地球探秘——地球异域探索、历史探索，未来异世界——未来社会畅想，奇趣机器人——人工智能、人机交互、虚拟现实。三、如何进行科幻创作科幻作品的三维目标是新奇性、认知有效性、故事性，新奇性是至高无上的，建构认知有效性，在叙事中实现故事性。

本次文艺名家进校园系列讲座，不仅丰富了同学们的科幻知识，拓宽了学生的科幻视野，文艺名家进校园，将激励着深高学子勇攀科学高峰。