开展教育科研，享受职业幸福

——艺术中心大讲堂（第一讲）

苏霍姆林斯基说：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来”。

2019年3月15日上午，“艺术中心大讲堂”第一期教研活动在南校区艺术楼一楼阶梯教室成功举行，深圳高级中学（集团）全体艺术教师齐聚一堂，聆听了题为《教师面对教育科研的态度》的专家讲座。

本次邀请的专家是深圳市教科院高教与职成教研究中心主任彭红玉博士，她曾任深圳市教育科研专家工作室、科研基地学校等项目负责人，深圳市教科院教育发展研究中心副主任等职，先后赴美国匹兹堡大学和英国华威大学访学。参与深圳市多项重大教育政策研究，出版专著一部，参篇多部，主持省市级课题多项，参与多个国家重点课题研究，在核心期刊发表论文20余篇。

彭红玉博士为艺术中心教师授课

彭老师的讲座首先从一则跳蚤的故事开始：人的潜力就像跳蚤的弹跳力一样，一旦解除外在环境的限制，所能发挥出的潜力是惊人的！生动的案例引得在场教师产生了浓厚的兴趣。

接下来，她从为什么要开展教育科研、什么是教育科研、怎样开展课题研究三个方面进行了深入详细的讲解。并且对研究者提出了两点要求——让自己做个有心人；给自己一个确定的目标。

最后，她还给大家分享了进行课题研究的四个小诀窍：做他人的课题成员开始学经验；掌握课题研究的套路；寻找志同道合者建立学习共同体 ；进入专业组织以便借助“外脑”的力量。

高洁主任发表感言

艺术中心高洁主任代表所有艺术教师感谢彭老师的精心准备和精彩讲授，并鼓励所有老师在未来的科研道路上一起努力，在艺术教育领域取得更丰厚的成绩。

艺术中心老师合影留念

深圳高级中学（集团）艺术中心

2019年3月20日